为纪念“五四运动”，弘扬五四精神，增进大学生对历史的认识和理解，5月7日，我院在文瀛五层会议室组织观看了爱国红**——《中国青年：我和我的青春》。

这部电影讲述了三个时期三段青年人的故事，将个体理想融入时代发展洪流，用满腔热血谱写青春之歌。展现每一代青年都有自己的际遇和机缘，彰显中国青年时刻与祖国同呼吸共命运的时代精神。

电影结束后，同学们纷纷发表了他们的感悟与理解，下面让我们一起看看他们是怎么说的吧！

又是一年五四青年节，回想五四运动沉淀下的精神财富，激励一代代青年。这次有机会观看《中国青年》，让我不禁想起从北大荒、共青城垦荒中洒下的青春与汗水，到改革开放之初“团结起来，振兴中华”的时代强音，再到如今平均年龄只有30多岁却能领先世界的中国航天科研团队。广大青年始终都是中国革命、建设、改革各个阶段的生力军和突击队，一直都是实现中华民族伟大复兴征程上的奔跑者和追梦人。青春理想，青春活力，青春奋斗，是中国精神和中国力量的生命力所在。作为当代大学生，把个人理想融入民族复兴伟大理想和中国特色社会主义思想，为祖国建设添砖加瓦。既做国家发展的见证者、受益者，更做民族复兴的参与者、推动者，把个人成长与国家发展、与民族复兴结合起来。岁月不老，青春不朽；生逢其时，重任在肩。在祖国的万里长空中放飞青春理想，在复兴的壮阔征程中激扬青春力量。

——2019级工科 张益鸣

《旗帜》、《看见》、《寻找》，不同时代的青年，有着不同的际遇与责任。从志愿垦荒，西部支教，再到志愿助学，是党百年的风雨兼程，百年的砥砺前行，一代又一代的新青年在祖国需要的地方，燃烧青春，为中华民族伟大复兴的中国梦而奋发图强。青年有理想，国家有未来。习近平总书记指出，国家的前途、民族的命运、人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任。作为当代新青年的我们，更要担负起青春的使命，明确未来自己的奋斗方向，提高自身能力，为祖国繁荣建设作贡献。

——2019级工科 郭梦彤

“你的果实里有我的生命，你的江河里有我的血液。”1947年，为响应“建立巩固的东北根据地”的号召，近百万热血青年进入黑龙江；与贫困战斗，点亮山区孩子们的希望也是青年们的选择。今天的青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，立鸿鹄之志，努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

青年是这个时代蓬勃发展的关键力量，新时代需要有志新青年，新时代离不开青年的责任与担当。时代要发展，社会要进步，新时代的中国新青年成长在全新的时空环境中，有着全新的挑战和机遇，只有知行合一，履行所肩负的使命和责任，才能为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当、永远是整个社会力量中最富朝气、最能创新、最善开拓的群体，是推动社会前进的最重要的力量。

——2019级文科 阎雪

《中国青年：我和我的青春》包含《旗帜》《看见》《寻找》三个篇章，分别讲述北大荒开发时期、西部大开发时期、社会主义新时代时期的青春故事，无数热血青年将个人理想融入时代发展洪流，用满腔热血谱写青春之歌。影片最大的亮点就是从以平凡人的视角出发，在时代的变迁中呈现国家的大发展，彰显了一代又一代青年的家国情怀和爱党情怀。有别于过往不同单元独立叙事，影片每一单元故事均聚焦时代发展大潮中，普通青年的人生选择，以独特的电影叙事手法、接地气的故事情节，于平凡之处见初心，于细微之处见真情，呈现热血青春该有的模样，以唤醒各年代民众共同的青春记忆，激荡全民的青春热情。我不禁思考什么样的青春才是最好的青春？不同时代，不同人物都以人生经历回应了这一问题，只有把个人奋斗融入党和人民的共同奋斗之中的青春是最好的青春；拼搏过、进取过、奉献过的青春是最好的青春；苟利国家生死以，岂因祸福避趋之的青春，是最好的青春。

——2019级文科 杨霞

青年兴则国家兴，青年强则国家强，作为新时代的青年，必须要树立远大理想，青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。