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学业导师初民学院学业指导教师工作条例
发布时间：2014-12-28 来源：
为确保“初民”试验班学生培养质量，建立一支有较高政治素养与学术水平的导师队伍，根据《山西大学“初民”试验班实施方案》有关规定，特制定本条例。
一、选聘条件
具备以下条件的教授、副教授及相应职称的科研人员或具有博士学位的教师，可聘任为试验班学业指导教师：
1、坚持四项基本原则，坚持正确的政治方向，忠诚党的教育事业，热心教学改革，有良好的职业道德，为人师表，教书育人。
2、教学经验丰富，治学严谨，有较高的学术水平和较强的研究能力，有稳定的研究方向。
3、热爱并熟悉本科生教育，身体健康，能胜任试验班学生的指导、培养工作。
4、本人承担试验班教学任务。
二、选聘程序
1、各相关学院根据选聘条件，择优推荐。
2、根据任职条件及教学任务需要，经学院教学指导组对被推荐教师进行综合考察，报学院领导组同意后，确定指导教师名单。
3、新生入校，军训结束后，由学院组织指导教师和学生双向选择。学院张榜公布指导教师相关信息，学生根据自己的学习情况和兴趣爱好，按照第一志愿、第二志愿选报指导教师，再由指导教师在选报学生中选择所指导学生。对于双向选择不能落实的学生由学院组织重选，通过综合平衡和协调，确定指导教师和相应指导学生名单，并安排学生与导师见面。
4、为确保试验班学生的培养质量，每位导师指导同一年级的学生人数原则上不得超过10人。
三、工作职责
指导教师应在思想政治、专业学习和科学研究等方面，对学生进行全面指导，其职责主要包括：
1、注重学生科学精神与人文精神的养成，进行经常性的思想政治教育，以自己严谨的治学态度和良好的职业道德熏陶学生。
2、注重学生个性的健康发展，根据教学计划安排，对学生的专业方向选择、课程选修、学习方法、职业生涯设计等进行全面指导和规划。
3、注重学生创新精神和实践能力的培养，有计划、有步骤地安排和指导学生阅读经典著作,开展读书交流活动，参加科研训练、创新实验、学科竞赛等活动，吸收学生参加本人所在课题组的科研工作和学术活动。
4、学业指导教师应通过多种形式加强与学生联系，及时了解掌握学生学习状况，每月与学生单独面谈或集体指导不少于2次。
四、考评
学院每年对学业指导教师进行一次考评，考评合格的指导教师，按照每人每年3000元的标准发放津贴；对于不能履行工作职责，考评不合格的指导教师，报学校领导组批准同意后，免去其指导教师资格，不再享受相关待遇。
初民学院
二〇一四年十一月
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